Protagonismo estudantil: Discentes apresentam trabalhos no VII Simepe

 
Na tarde de terça-feira, 28 de janeiro, os estudantes foram os protagonistas do VII Simepe. Com exibições orais e em forma de pôsteres, os discentes apresentaram trabalhos nas áreas de ensino, pesquisa e extensão.
Os pôsteres do primeiro dia do evento, são dos campi Rio Pomba, Juiz de Fora e Manhuaçu. 

 

Denise Rosa dos Reis, aluna do Curso de Engenharia   Metalúrgica do Campus Juiz de Fora, apresentou seu trabalho de ensino sob a orientação do professor Mateus José Cunha de Oliveira, sobre “a utilização da ferramenta power bi para acompanhamento de egressos do curso de engenharia metalúrgica do IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora”. O projeto teve como objetivo acompanhar em quais áreas os egressos fizeram seu Trabalho de Conclusão de Curso, em quais empresas eles atuaram enquanto eram estudantes e em quais campos e cidades estão atuando, para assim traçar uma análise destes dados.

Denise destacou a importância do estudo, pois abriu os horizontes em relação ao próprio curso. “Quando a gente entra no curso, sente que quando formar, só poderá ser engenheira metalurgista. Que só vou ter ramo em Minas Gerais que tem muita indústria. Mas não, nós percebemos que tem ramos para muitos segmentos.”

 

Já desenvolvendo uma atividade na área extensionista, o trabalho do estudante do 8º período do Curso de Licenciatura em Educação Física do Campus Rio Pomba, Josué Junior Lana, sob a orientação da professora Eniete Furtado, uniu extensão e gestão de pessoas buscando uma qualidade do trabalho dos técnicos administrativos, docentes e estudantes. Os resultados do projeto estavam expostos e sendo apresentados pelo discente na parte de pôsteres.

 

 

Tomas de Oliveira, também graduando do Curso de Licenciatura em Educação Física do Campus Rio Pomba, apresentou seu trabalho no VII Simepe de forma oral. O projeto, no segmento de ensino, mais especificamente sobre o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), buscou entender as contribuições que o programa traz para uma formação docente mais inclusiva. O apresentador, orientado pelo professor Mateus Cerqueira, finalizou com o seu sentimento de participar do Simepe. “O que define hoje aqui, é que me senti honrado de expor o mundo que eu busco, o mundo que acredito através daquilo que eu entendo como profissão, como transformação social.”